Цей посібник укладено з метою навчити молодших школярів бути уважними під час читання текстів, звертати увагу на всі елементи твору, не випускати з-під уваги найменших його дрібниць. Тестові завдання посібника можна використовувати на будь-якому етапі роботи з текстом. Особливо ефективними вони є після першого прочитання твору, коли вчитель і сам учень можуть визначити рівень уважності прочитання та можливість подальшої роботи над твором. Окремі тестові завдання можуть слугувати кроком до розгляду певного питання. Так, визначення порядку подій або появи героїв може передувати поділу тексту на смислові частини з подальшим наданням їм заголовків тощо. Ці тести дозволяють реалізувати особистісно зорієнтований підхід на уроці.
Відгуки