У посібнику подано завдання для діагностики рівня сформованості навички усних обчислень в учнів 3-го класу. Завдання математичних диктантів охоплюють матеріал усіх тем програми з математики, відповідають вимогам Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм. Досвід показує, що такий вид роботи сприяє розвиткові самостійного мислення, формує швидкість, гнучкість, глибину і точність думки, розвиває математичну мову, уяву, увагу, пам’ять дітей. Завдання посібника можна використовувати як для поточної, так і для тематичної діагностики знань учнів. Для вчителів, студентів педагогічних навчальних закладів, батьків.
Відгуки