Як відроджувати і поновлювати інтелектуальний потенціал України? Які можливості школи у цьому? Чим відрізняються розвиток і навчання учнів у школах нового типу? У чому полягають інноваційні пошуки вчених і вчителів сьогодні? Нова парадигма освіти — життєтворчості, особистісно-зорієнтованого навчання — технологічно розроблена у спеціальній програмі інтелектуального розвитку учнів для всіх вікових категорій і реалізована в адекватній методиці і технології. На всі ці питання читачі знайдуть відповідь у посібнику, де узагальнено пошуки вчених і вчителів України напередодні ХХІ ст. (I частина — методологія, програма і методика, II частина — технологія інтелектуального розвитку). Книжка адресована педагогам, психологам, практичним працівникам у галузі освіти, батькам.
Відгуки
До даного товару ще немає відгуків. Ви можете бути першим!
Відгуки