У навчальному посібнику пропонується новий підхід до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи в основі якого - перевірка предметних компетентностей. У посібнику вміщено перевірені роботи (у двох рівноцінних варіантах) до всіх передбачених навчальною програмою розділів та на кінець навчального року, що призначені для перевірки сформованності, в учнів 4 класу складників природознавчої компетентності.
Відгуки