Пишу без помилок Картки-тренажери з української мови 4 клас НУШ Пономарьова К. Оріон.
Методика їх опрацювання здійснюється в такій послідовності: 1) спочатку учні читають слова певної тематичної групи, звертаючи увагу на виділені орфограми; 2) потім записують ці слова на місці пропусків у поданих реченнях чи тексті; 3) далі вставляють пропущені орфограми в словах даної тематичної групи; 4) насамкінець, підписують цими словами подані малюнки чи світлини.
Багаторазове записування запропонованих слів сприятиме запам’ятовуванню правильного їх написання.
Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання
Науково-методичної ради з питань освіти
Міністерства освіти і науки України
Отзывы