Де звірів чуйний поступ. НАІРІ

Ця книга виникла з обєднання кількох мотивів. Перший - мамине бажання запропонувати власній дитині та її ровесникам цікаве та корисне читання; другий - з досвіду роботи вчителем образотворчого мистецтва можливість висловити у зображенні тварини не тільки її зовнішні форми, але її характер та звязок з оточенням, у якому тварина існує. У вальдорфській школі учитель веде учнів четвертого класу шляхом подібного розгляду тваринного світу, тому ця книга може стати чудовим матеріалом для позакласного читання до епохи Людина та тварини.